３・４年生 理科の学習

 ２学期の学習内容を終え、３・４年生では発展学習として「気球作り」をしていました。

４年生の学習で「物のあたたまり方」を応用した内容でした。

まず、みんなで気球の大きさを考え、ビニールで気球を作っていました。

完成した気球を体育館に持って行き、気球の中の空気をあたためました。

さあ、どうなるか！！！？？？

おぉ！！！？？？

残念ながら、上手く飛ばず・・・

このあと、何が原因で飛ばなかったのか、次どうすれば良いのかみんなで考えました。

「気球の大きさを小さくする」

「空気をあたためる物の火力を上げる」等

理科は、「失敗→考察→次に生かす」ことが大切です。そのための、考える力が備わってきているなと感じました。

次こそ、気球が飛ぶことを祈っています。楽しみです♩